发表日期：2015-12-07 来源： 浏览：36819次
教师评学实施办法
全面了解教学情况，特别是了解学生的学习情况，对于促进学校学风建设，完善教学管理，营造良好的教学气氛和学习氛围，提高人才培养质量有重要意义。
教师评学是任课教师对教授本课程的学生学习情况作出总体的评价，主要包括遵守课堂纪律、课堂精神面貌、课前预习与课后复习、作业完成和尊敬老师等，进一步了解学生对教学内容和实践技能的学习积极性与掌握程度。
一、教师评学目的和要求
1、教师评学目的
学生是学习的主体，了解学生的学习状态和学习效果，可以从根本上了解教学的基本情况。开展教师评学活动，进行班风、学风和学生学习效果的评议，能够及时了解学生学习情况与存在的问题，通过反馈和改进，引导学生树立良好学风，解决存在的问题，从而不断提高教学质量和教学管理水平，确保学生在校学习期间真正学到知识，掌握专业技能，在社会上具有较强的竞争力。
2、教师评学要求
教师本着对学生负责、对教学负责的态度，实事求是地反映评价内容，以达到调查结果的客观性、真实性。
二、评价内容
教师评学是任课教师对该课程的学生学习情况作出总体的评价，主要包括学习态度、学习过程、学习效果等。
评价指标体系见附件。
三、评价工作实施办法
1、由科研督导处负责组织和实施,评价工作每学期进行一次。
2、各系负责组织任课教师填写《苏州高等职业技术学习任课教师评学调查表》，对本学期所有任课班级的学生学习情况进行评价，评议结果交督导处。
3、督导处负责对教师评学结果进行全面汇总、统计和分析，将评价情况汇总后，及时反馈给校长室和相关部门。
2012、3
附：《金沙js6666登录入口教师评学表》
金沙js6666登录入口20 -20 学年度第 学期教师评学表
尊敬的老师：
为更加全面了解学生的学习情况，及时发现学生中普遍存在的学习问题，以便改进教学管理，促进学风建设，特设计此表。此项活动需要您的积极配合，请针对您任课班级的情况及教学体会，如实填写本表，谢谢您的合作！
督导处
系部： 评价班级： 所教课程：
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评价项目 |
评价内容 |
分值 |
实际得分 |
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学习态度 |
1.尊敬师长，虚心好学，听课注意力集中、情绪饱满，不睡觉、不做无关活动 |
10 |
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2.遵守学校管理制度，出勤率高,不旷课、不迟到、不早退,课堂秩序好 |
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3.按时认真完成作业（或实验报告、实习报告等），无抄袭现象 |
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学习过程 |
4.课堂气氛活跃,踊跃发言,积极参与课堂讨论,课后主动交流 |
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5.自学能力较好,能够课前预习、课后复习、主动获取学习资料 |
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6.能够跟随教师思路，理解授课内容并认真记笔记等 |
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学习效果 |
7.学生对该门课感兴趣，能掌握课程学习方法，学习主动性、积极性高 |
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8.能认识到学习本课程重要意义和作用 |
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9.能较好地掌握本门课程基本知识、基础理论、基本技能 |
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10.能活学活用所学知识 |
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合计 |
100 |
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对学生学习情况的分析和今后教学工作改革的建议：
教师签字: 日期： 年 月 日 |
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