发表日期：2015-12-07 来源： 浏览：36867次
学生评教实施办法
为了加强金沙js6666登录入口教学质量管理， 准确地评价教师教学质量，引导广大教师积极投入教学工作，不断提高教学水平，学校督导处组织开展学生评教活动。为进一步规范这一工作，特制定《金沙js6666登录入口学生评教实施办法》，实施办法如下：
一、测评的目的
（一）按照高职学生的培养要求评估教师课堂教学行为，推动金沙js6666登录入口课堂教学质量的提高。
（二）收集课堂教学质量状态信息，为教师改进教学和学校教学管理决策提供信息依据，总结经验，找出差距，采取措施，进一步改进教学工作。
（三）为教师的职务评聘、年终考核等方面提供依据，体现优劳优酬，奖优罚劣的分配原则，逐步建立一套有效的激励和约束机制。
（四）通过制度化的评教活动，调动教师投入教学工作的积极性，调动学生的学习积极性，促进优良教风、学风、校风的形成。
二、测评的对象：
全校各门课程任课教师。
三、测评方式 ：
督导处召开信息中心负责人会议、全校信息员会议动员，明确工作目的和意义，布置工作任务和要求，各班信息员在各班以多种形式、多渠道对任课教师进行客观、公正地评价，填写《学生评教表》。
为保证测评信度，每个教学班至少应有85%的学生参加测评，该门课程的测评结果才能有效。不足30人的教学班应当全班参加测评。
四、 测评时间：
每学期分别进行一次。具体时间由督导处根据实际情况确定。
五、 测评结果的处理
（一）各系部将评教表数据录入并进行统计分析，结果报督导处。
（二）督导处将全校评教表数据进行处理，经复核后将评教结果通知各系，上报校长室。
（三）对于学生评价优良的教师，系部应给予肯定和鼓励；对于学生评教较差的教师，各系部应帮助教师分析原因，提出整改意见，并督促落实。
六、附则
（一）在测评过程中任课教师应当回避。
（二）学校应利用各种宣传渠道，宣传教学质量测评工作的重要性，培养教师与学生公正、客观、科学地对待学生评教工作。
（三）督导处将学生测评原始资料记录妥善保存，存期5年。
（四）本办法由督导处负责解释。
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