发表日期：2014-09-30 来源：学生处 浏览：16520次
为保证金沙js6666登录入口应急疏散演练工作及时、高效、有序进行，最大限度地减轻生命和财产损失，提高金沙js6666登录入口在重大火灾等突发事件发生时的应急反应能力，根据教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》、省教育厅关于印发《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知（苏教办安[2014]3号）和苏州市教育局关于学校针对重大突发事件工作预案的要求，结合金沙js6666登录入口宿舍区实际，特制定金沙js6666登录入口应急疏散演练预案。
一、演练主题
“强化安全意识、提升安全素养，功在平时、未雨绸缪”
二、演练目的意义
本方案立足于提升应急疏散演练的实际效果，明确应急疏散演练的使用范围、基本原则、责任分工等，涵盖演练的准备阶段、实施阶段、总结阶段等全过程，力求演练制度化，常态化。通过实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全。
三、演练时间和地点
时间：班会课。
地点：金沙js6666登录入口塔园路校区。
四、参与演练人员：全体住宿生
五、演练组织结构
1、指挥部
总指挥：曹志宏（校长、书记）
副总指挥：童坚锋（副书记）、曹振平（副校长）、张桦（副校长）、周惠根（副校长）、陶华山（副校长）、沈文（校长助理）
2、组织协调组
组长：保卫处、学生处、体卫艺处及各系部
组员：各处室相关人员
3、疏散引导组
组长：杨海波、卢叶
组员：学生处、保卫处、体卫艺处、系部德育负责人、各班班主任及舍长
4、抢险救护组
组长：葛恺
组员：体卫艺处、保卫处、学生处、办公室、医务室及各系部
5、宣传报道组
组长：潘文娟
组员：办公室、现代教育技术中心
6、后勤保障组
组长：陈介荣、徐泓
成员：后勤处
六、演练准备工作
（一）宣传教育
演练前要依托校园网、广播、电子屏、宣传橱窗、板报、QQ群、家校通等传播载体，通过专题会议、国旗下讲话、班会等多种途径和方式，向住宿师生宣讲疏散演练方案，让师生明确演练的必要性和基本步骤，熟悉疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散后的集合场地和时间要求等。
要有针对性的组织师生学习安全知识，掌握避险、撤离、疏散和自救互救的方法、技能。
（二）师生身体问询检查
演练前要对师生身体情况做一次问询检查，凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫等）的师生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生，要给予特殊考虑和安排。
（三）其他准备工作
1、加强协调宣传工作，向上级教育主管部门报告演习情况，加强与所辖区域相关部门和单位的沟通协调，保证演练安全顺利进行。
2、印制演练相关文件，准备演练相关装备器材。如：方案、人员分工明细、。
3、张贴疏散线路示意图和指示标志。
4、准备演练相关器材。
七、疏散路线
各宿舍对照下发的各宿舍疏散路线图，按指定疏散楼梯疏散至操场
八、演练流程
1、广播响起：在宿舍宿管切断电源打开疏散通道，以宿舍为单位，舍长立即告知本宿舍师生“按照疏散线路，快速疏散”，组织师生有序进行疏散，遵循就近、高效、安全的原则疏散。
2、师生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有师生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前后有人摔倒，马上要停止脚步并大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。
2、疏散引导组成员第一时间赶到指定位置（楼梯口、转角处等）引导疏散，指挥师生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同时视情况可喊“大家注意脚下，防止摔倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况，负责疏散引导的老师应立即向指挥部报告，等险情排除后，再组织师生有序撤出。待师生全部疏散完毕后，方可撤离。
5、师生疏散到避险场所后，应按照宿舍号形成队列在指定位置站好，避免混乱。班主任做好秩序维护、人员统计，并将相关情况报系部。
九、演练总结评估阶段
1、指挥部对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况，演练目标及效果，演练中暴露的问题及解决办法等
2、结合演练的主题和目的，可适当开展相应的安全教育。
3、对演练进行总结评估，各部门和相关人员可通过师生座谈会、填写评价表、提交报告等方式，进行总结评估。
十、基本原则
精心准备，科学组织；着眼实战，注重细节；明确目标，循序渐进；立足实际，务求实效。
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